Formation pratique

L’enseignement clinique représente 66 semaines de stage, soit 2 310 heures et 66 ECTS, répartis ainsi :

Une semaine de stage correspond à 35 heures et 1 ECTS. Elle inclut 5 heures dédiées à l’appropriation des connaissances dans une démarche réflexive sur le lieu de stage, et le cas échéant à des activités de simulation en santé.

Chaque étudiant doit réaliser au moins une période dans chacune des quatre typologies, pour une durée minimale de cinq semaines par typologie :

1. Phase aiguë — prise en soins d’une personne, à tout âge de la vie, présentant une altération physique ou psychique en phase aiguë.
2. Situation stabilisée — prise en soins d’une personne présentant une altération physique ou psychique stabilisée.
3. Soins primaires — accompagnement dans le maintien ou l’amélioration de l’état de santé, au sein d’une équipe de soins primaires (soins de premier recours).
4. Vulnérabilité — accompagnement de personnes en situation de vulnérabilité liée à la santé, au handicap, à la dépendance ou à l’exclusion sociale.

L’alternance des typologies est requise tout au long du cursus, afin de diversifier les situations cliniques rencontrées.

Le référentiel 2026 impose deux expériences spécifiques :

• 5 semaines minimum en psychiatrie, de préférence auprès d’adultes, mais réalisables auprès d’enfants ou d’adolescents présentant des troubles psychiatriques ;
• 5 semaines minimum en santé de l’enfant : enfants malades, PMI / Maison des 1 000 jours, pouponnière, santé scolaire, ou à défaut CMP, CMPP ou Maison des adolescents.

Pour garantir un rythme adapté à l’apprentissage initial, les stages de première année obéissent à des règles spécifiques :

• 7 heures par jour ;
• ni travail de nuit, ni week-end.

En première année, les typologies 1 et 4 sont privilégiées, car elles favorisent une professionnalisation progressive.

Chaque étudiant est accompagné par un tuteur de stage sur le terrain et par un référent pédagogique à l’Institut. À l’issue de chaque période, l’acquisition des compétences est évaluée lors d’un entretien, à partir du portfolio de l’étudiant et des critères du référentiel d’évaluation.

Les lieux de stage font l’objet d’un agrément délivré par la commission dédiée aux stages du groupement, et sont évalués systématiquement par les étudiants à l’issue de chaque période, dans une démarche d’amélioration continue.

Vous pouvez réaliser une ou plusieurs périodes de formation à l’étranger, dans le cadre d’Erasmus+ ou d’autres programmes internationaux :

• la mobilité d’études ne peut excéder un semestre ;
• les mobilités de stage sont possibles au cours des trois années.

Les demandes sont examinées par la commission dédiée aux stages. Les crédits obtenus sont reconnus sur la base des compétences acquises.